Já começamos a viver o Natal na nossa escolinha.

  Aprendemos uma poesia muito bonita e fizemos anjinhos com as nossas mãozinhas estampadas.

   Picotamos, desenhamos os olhinhos e a boca, colocamos um bocadinho de fita brilhante para fazer de cabelo e por fim colamos os nossos anjos em nuvens de cartolina  brilhante.      

   Ficou um mobile muito bonito para decorar o nosso canto de acolhimento!

publicado por pinguinhosdesaber às 23:16 | link do post
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Aqui fica o nosso registo:

 

                          

Como se faz

  Numa tigela mistura-se a farinha, o açucar e o sal e faz-se uma covinha no meio.

  Deita-se lá o chocolate dissolvido na água quente, o óleo , as gemas dos ovos e o fermento.

  Bate-se até a massa fazer bolhas que rebentam.

  Batem-se as claras em castelo (quando se vira a tigela ao contrário elas não caem) e misturam-se devagarinho na massa.

  Deita-se numa forma untada e põe-se no forno médio a cozer. Demora mais ou menos uma hora a cozer.

  Cobre-se com chocolate derretido em banho Maria, desenham-se quadradinhos e põe-se em cada um uma pintarola.

  Bom apetite!

publicado por pinguinhosdesaber às 19:19 | link do post
publicado por pinguinhosdesaber às 00:43 | link do post
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  Nós, os finalistas, fomos na quarta-feira de manhã e na quinta-feira de tarde, visitar a nossa futura escola. Estava um sol muito bonito. 

 

 

  Fizemos bolo de chocolate para  levarmos aos  amigos que andaram na nossa escolinha e que agora já estão no primeiro ano.

  Na quarta-feira estivemos na sala da Professora Adelaide e ouvimos a "história das vogais", sentimos os sons das palavras, cantamos canções e conversamos sobre as diferenças e semelhanças das nossas escolas.

 

 

 

  Na quinta-feira estivemos com os nossos amigos na sala da Professora Amparo, cantamos e fizemos um trabalho em conjunto: pintamos um sapo verde, depois cortamos e colamos  todos os sapinhos em cartolinas.

 

 

  Oferecemos aos nossos colegas, em cada visita, um presentinho feito por nós e lanchamos todos o bolo de chocolate que fizemos no Jardim.

  Convidamos os nossos amigos  virem ao nosso Jardim.

 

 

Quando chegamos ao Jardim conversamos na manta sobre as coisas novas que aprendemos e fizemos o registo.

 

 

 

 

 

  O que descobrimos?

 

  •   A sala do 1º ciclo não é igual à nossa: tem muitas mesas e cadeiras onde os meninos fazem as letras, os números e desenhos bonitos e colagens que estavam nas paredes. Até  havia na parede uma roda dos alimentos... 
  •   A sala tem um quadro preto muito grande que serve para desenhar histórias e letras. 
  •   Na sala há regras que são parecidas com as que temos na nossas escola. 
  •  Aprendemos a história das vogais, que são o a,e,i,o,u, e também aprendemos que as palavras são feitas com bocadinhos de sons. 
  •   Na escola aprendemos a ler e a escrever para depois lermos as nossas histórias e escrevermos as "mensagens."

 

 Gostamos muito de visitar a Escola EB1 de Fornos. 

 

 

                                                                            

publicado por pinguinhosdesaber às 22:05 | link do post

   A nossa amiga Tatiana, da sala um, viajou com a avó para os E.U.A., foi visitar a familia.

   Hoje estivemos a conversar e decidimos  colocar uma mensagem para ela aqui no nosso cantinho.

 

" Olá Tatiana, estamos com muitas saudades tuas, nós gostamos muito de ti.

Sentimos muito a tua falta porque tu és a melhor amiga de muitos meninos!

   Estás a divertir-te muito? Estamos com saudades de brincar contigo na casinha das bonecas. Fizemos este desenho para ti e também te mandamos esta flor do nosso jardim.

   Esperamos que gostes e que voltes depressa.

                                                                   

Muitos beijinhos"

 

publicado por pinguinhosdesaber às 17:24 | link do post
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   Nós, os meninos da sala dois, como somos novos nesta escolinha, só hoje é que tivemos as nossas batas, para ficarmos giros como os outros meninos das salas um e três.

   As  nossas batas têm quadradinhos:

 

 

                    quadradinhos amarelos como o                     

 

azuis como o       

       

 brancos como as

                                                                                                

 

Os bolsos e a gola têm uma tira amarela como o sol para ficarmos brilhantes!"

 

publicado por pinguinhosdesaber às 19:14 | link do post
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Ontem de manhã, quando chegamos à escola o recreio estava cheio de folhas de muitas cores: amarelas, vermelhas, castanhas

 

 

 

  Apanhamos as folhas, com as mãos, com a vassoura e com a pá, para dentro de um cesto e fizemos assim:
  Com algumas fizemos uma cama para a Tota e para o Pi. Eles ficaram muito felizes e começaram a comer folhinhas e a sacudir com as patitas e a fazer buracos nas folhas.
 
 
  Pusemos outras na pilha de compostagem para fazermos húmus , para depois usarmos na nossa horta e no jardim.
  Outras colocamo-las debaixo da sebe do recreio e em canteiros do jardim. Com a chuva e a neve irão apodrecer e servir de comidinha para as plantas.
 
 
 
O que acontece às folhas que caem no Outono?
 
As folhas que caem das árvores, no Outono, apodrecem e misturam-se com a terra.
Elas vão servir para alimentar a árvore e outras plantas, na  Primavera.
Algumas árvores ficam sem folhas no Outono mas, na Primavera ,nascem outras folhinhas novas.
 
publicado por pinguinhosdesaber às 01:00 | link do post
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publicado por pinguinhosdesaber às 00:57 | link do post

 

Estes são

 

A Tota                                          O Pi

 

  São os coelhinhos que vivem no nosso Jardim de Infância.

  São  os dois branquinhos mas, a Tota, tem as orelhas cor de rosa e o Pi tem o focinho e as orelhas pretinhas. Parecem de algodão, são muito fofinhos e ficam quietinhos quando lhes fazemos festinhas.

  Comem ervinha fresca, couves que nós lhes trazemos, folhas e os restos que a Talinha guarda para eles: cascas de batatas , de cenouras e de maçã e restos de hortaliças.

  Nós gostamos muito deles e tratamo-los muito bem, para que nunca tenham fome nem fiquem doentes.

 

 

 

 

 

 

publicado por pinguinhosdesaber às 00:22 | link do post

 "Era uma vez um Ouriço Carrapiço que  estava triste porque queria ter caracóis, foi pedir ao cabeleireiro, mas ele não conseguiu.

Foi-se embora muito tristinho.

      Ai! Ai! Quero ter caracóis!

A Pega ouviu e foi dizer a todos os animais da floresta que o Ouriço Carrapiço queria ter caracóis.

A Raposa ouviu e, como é muito esperta, foi apanhar caracóis e foi vendê-los ao Ouriço Carrapiço.

O Ouriço Carrapiço pôs um caracol em cada pico e ficou muito contente.

Mas ele não sabia que quando chegasse a Primavera... os caracóis iam pôr os pauzinhos ao sol e o Ouriço ia deixar de ter caracóis!"

 

Depois de ouvirmos esta história  e de falarmos sobre o Ouriço,  fizemos um mobile para a nossa sala com muitos Ouriços Carrapiços.

 

 

 

 

E sabem o que aprendemos sobre os Ouriços? 

                               

  

         Quando ficam com medo enrolam-se e ficam uma bola de picos e assim os inimigos não os comem.

          Não conseguem fugir dos carros porque caminham devagarinho e por isso muitos são atropelados.

          Vivem na floresta.

          Dormem durante o inverno.

          Gostam de passear à noite.

          Gostam de fruta.

           

publicado por pinguinhosdesaber às 00:51 | link do post
"Educar é mostrar a vida a quem ainda não a viu." Rubem Alves
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Horário de Funcionamento do Jardim de Infância
Abertura 8:00 Encerramento 18:30 Componente lectiva 9:00 às 12:00, 13:30 às 15:30. Contacto: escolinhadocasal[at]sapo.pt
Calendario Escolar 2010 - 2011
Inicio das actividades a 13 de Setembro e final a 5 de Julho de 2011 Interrupções de 27 a 31 de Dezembro, de 7 a 9 de Março e de 15 a 21 de Abril de 2011.
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" A família e a instituição de Educação Pré-Escolar, são dois contextos sociais que contribuem para a educação da mesma criança; importa, por isso, que haja uma relação entre estes dois sistemas."     in "Orientações para e Educação Pré Escolar", ME 

Nesta perspectiva, criamos este espaço de encontro, de comunicação e divulgação do que se passa no nosso Jardim. Esperamos os vossos comentários e sugestões. Assim, em conjunto, poderemos proporcionar às nossas crianças um ambiente ainda mais enriquecedor  e partilhar  o privilégio de as ajudar  a crescer de um modo feliz e harmonioso.

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