Todos os dias, o menino que será o chefe no dia seguinte, escolhe um livro para ler em casa na companhia do pai ou da mãe. No dia seguinte, conta a história aos colegas da sala. Assim, vamos aprendendo a gostar cada vez mais dos livros, contamos histórias aos amigos e ainda partilhamos bons momentos com os nossos pais.

Esta é a pastinha onde transportamos o livro que "vai e vem", aproveitamos uma pasta que a Laí trouxe para o canto do disfarce e toca a desenhar o Capuchinho, o Lobo mau, a Avozinha, príncipes e princesas, pássaros, flores, nuvens, o sol, ...enfim, tudo aquilo que faz parte do mundo encantado das histórias de que tanto gostamos.

 

 

Digam lá, não está linda?

publicado por pinguinhosdesaber às 09:35 | link do post

Enquanto os meninos da sala um observaram o gafanhoto e falaram sobre o medo nós estivemos a ouvir a história do Cuquedo, do livro que o  Martim e a Madalena trouxeram. Depois de ouvirmos a história com muita atenção ( ficamos sempre muito atentos quando ouvimos histórias), a Educadora mostrou-nos as imagens mas...não mostrou a imagem do Cuquedo!

 

Cada um de nós imaginou e desenhou o Cuquedo " um animal que mete medo a quem estiver parado no mesmo lugar!"

 

 

 

 

Fizemos monstros assustadores com muitos braços e pernas, grandes bocas, trombas. Monstros grandes e pequenos.

 

Por fim, quando vimos a imagem do Cuquedo ficamos admirados por ser tão pequeno e não se parecer nada com um monstro.

 

 

Parecia uma bolinha de fios... será que os animais tinham razão para ter medo?  

  

E nós de que temos medo?

 

De cobras...

 

De aranhas...

  

De sonhar com fantasmas...

 

De dormir sozinhos...

 

Dos tigres e animais maus e do homem do saco...

 

Do cão grande que está em cima do cesto dos meus brinquedos...

 

Do monstro Which...

 

Dos monstros gigantes que estão debaixo da cama...

 

Alguns colegas nossos afirmaram ( embora com pouca convicção),  não terem medo de nada, e a menina mais pequenina, depois de pensar um bocadinho, também disse:

 

___" Eu, na verdade, penso que não tenho medo de nada!"

Pois...

 

publicado por pinguinhosdesaber às 22:21 | link do post

 

Hoje tivemos uma surpresa muito agradável: os pais do nosso colega Lourenço, que fez quatro anos, vieram ao nosso Jardim apresentar uma peça de teatro sobre uma cientista muito famosa, chamada Parassalsa.

A Parassalsa tinha um ratinho muito, muito fofinho, chamado Barnabé que vivia no laboratório, fechado numa gaiola.( Foi o Lourenço que fez de Barnabé e fez tudo muito bem!)

 No laboratório existiam muitos frasquinhos cheios de líquidos coloridos, tubos de ensaio e algumas invenções da Parassalsa que fez, para nós, uma magia com um liquido amarelo borbulhante!

 

 

Um dia, quando a Parassalsa saiu, o seu ajudante Celso abriu a porta do cofre onde a Parassalsa guardava poções mágicas e resolveu experimentá-las no pobre  Barnabé.

 Primeiro deu-lhe uma poção e ele ficou com o cabelo colorido, depois outra que tornava a voz melodiosa e, por fim, uma que concedia um desejo. E sabem o que aconteceu? O Celso  ficou preso na gaiola e o ratinho Barnabé livre e feliz.

 

 No final, o pai do Lourenço tocou e nós cantamos.

O Lourenço emprestou-nos o livro e nós prometemos não o estragar.

 

Queremos agradecer aos pais do Lourenço terem partilhado connosco este divertido teatro cheio de magia, foi sem dúvida um dia especial para o Lourenço e para todos os amiguinhos. 

   

Ficamos com vontade de fazer também algumas experiências "mágicas", vamos pedir à mãe da Matilde, que percebe dessas coisas, uma ajudinha. Pode ser, mamã Fernanda?

  

publicado por pinguinhosdesaber às 23:26 | link do post
"Educar é mostrar a vida a quem ainda não a viu." Rubem Alves
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Horário de Funcionamento do Jardim de Infância
Abertura 8:00 Encerramento 18:30 Componente lectiva 9:00 às 12:00, 13:30 às 15:30. Contacto: escolinhadocasal[at]sapo.pt
Calendario Escolar 2010 - 2011
Inicio das actividades a 13 de Setembro e final a 5 de Julho de 2011 Interrupções de 27 a 31 de Dezembro, de 7 a 9 de Março e de 15 a 21 de Abril de 2011.
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" A família e a instituição de Educação Pré-Escolar, são dois contextos sociais que contribuem para a educação da mesma criança; importa, por isso, que haja uma relação entre estes dois sistemas."     in "Orientações para e Educação Pré Escolar", ME 

Nesta perspectiva, criamos este espaço de encontro, de comunicação e divulgação do que se passa no nosso Jardim. Esperamos os vossos comentários e sugestões. Assim, em conjunto, poderemos proporcionar às nossas crianças um ambiente ainda mais enriquecedor  e partilhar  o privilégio de as ajudar  a crescer de um modo feliz e harmonioso.

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