Durante as ultimas semanas estivemos a descobrir muitas coisas interessantes sobre a água.

Sem água não podíamos viver, a maior parte do nosso Mundo é feita de água, por isso o nosso globo é muito azul, são os mares.  

 

 

 Aprendemos o Ciclo da Água, fizemos um painel e fomos explicar aos meninos da sala um como é que a água evapora, vai para as nuvens, cai em forma de neve, chuva ou granizo, dá de beber às pessoas e aos animais, rega as plantas, volta para os rios e para o mar e depois volta a evaporar, a subir para as nuvens, a chover... 

 

 Também fizemos um trabalho sobre o mar, aprendemos uma canção sobre a Gotinha, vimos e ouvimos muitas historias, lemos livros, observamos imagens, fizemos experiências.

 

 

 Descobrimos que há rios, lagos, charcos, cascatas, fontes e mares, que há água que tem muita pressa ( cascatas) e outra que não tem pressa nenhuma( charcos e lagos).

 

 

 Também já sabemos que os rios levam a água para o mar e que a água do mar é salgada e a dos rios é doce.

 

 

Descobrimos que no mar há peixes, algas, estrelas do mar,caranguejos,  alforrecas e muitas conchinhas  ( temos uma grande na sala onde gostamos de ouvir o mar...  

 

Depois de todo este trabalho tivemos hoje uma boa surpresa:  a visita de um grupo de alunos da Escola Secundária que nos  vieram falar sobre o Ciclo da Água e fizeram algumas experiências para nós vermos.  

 

Depois de termos assistido à história da "Gotinha Medrosa",  ouvimos uma canção e um poema muito bonito e fomos participar nas experiências. 

 

Gostamos de todas elas: o balão e a vela, o ovo que flutuou na água com sal, a música com garrafas, as gotinhas que se formaram sobre o copo da água quente. Mas do que mais gostamos foi daquele carrinho fantástico que andava com...água! Faria muito sucesso no nosso cantinho das construções!

 

 Queremos agradecer aos alunos da ES a paciência que tiveram connosco e dar-lhes os parabéns por terem organizado tão bem esta actividade que nos ajudou a crescer um bocadinho mais. Também nos contaram que há, no Porto, um sítio fantástico onde se pode brincar com a água e descobrir muitas coisas.

  A Matilde disse-nos que já lá foi e gostou muito, se calhar um dia destes também lá iremos fazer uma visita...

 

 

 

 

 

 

 

publicado por pinguinhosdesaber às 20:51 | link do post

 Outro dia, a Educadora trouxe para nos mostrar  um gafanhoto, dentro de uma caixinha castanha com uns buraquinhos (era para ele poder respirar).

 Contou-nos que parecia estar perdido e o tinha encontrado à noite na porta de sua casa.

 Como nós gostamos muito de cantar a canção “ O gafanhoto salta, salta ” achou que gostaríamos de ver como o gafanhoto saltava.

 De manhã, o gafanhoto continuou dentro da caixinha mas, de tarde, enchemo-nos de coragem e... abrimos a caixa!

 O gafanhoto deu um grande salto até à biblioteca, depois para a cama das bonecas, para a almofada, para a cabeça da boneca Rosita…

 Alguns meninos assustaram-se um bocadinho mas todos se esforçaram por continuar quietos, até porque alguém o podia magoar sem querer.

 Então, a educadora foi ver onde ele andava quando, de repente, ele deu outro salto para as suas costas,

 depois para a barriga da Francisca e depois para a clarabóia. E não saiu de lá mais… ainda esperamos mas nada… e ele lá continuou até irmos embora.

 Mas, tudo isto a propósito de quê? A certa altura, alguém disse: Se calhar o gafanhoto está com medo…Outros disseram: Eu é que tenho medo dele…

eu não tenho medo do gafanhoto e ele foge porque se assustou…

 eu gostava que ele pousasse na minha mão, eu não tenho medo.

 Enquanto aguardávamos que o gafanhoto saísse da clarabóia a Educadora perguntou: Mas afinal, o que é o medo?

publicado por pinguinhosdesaber às 21:42 | link do post

Apesar do sol não ter aparecido fizemos hoje o nosso magusto. Depois de termos enchido a barriguinha com castanhas quentinhas, enfarruscamos as caras, primeiro com algum receio, depois com muito afinco. Divertimo-nos muito a fazer caras assustadoras e a correr uns atrás dos outros.

Os pequeninos aproveitaram para descobrir a cor castanha e, para isso, pitaram estas grandes e bonitas castanhas.

   

publicado por pinguinhosdesaber às 00:08 | link do post

 

  

O nosso colega Dinis, que veio do Jardim de Infância de Carvalhosa, ensinou-nos esta bonita canção que fala sobre castanhas e ouriços.O Dinis canta muito bem e nós aprendemos  a canção num instante.

 

No alto do castanheiro ( bis)

Mora lá, mora lá o tio ouriço.( bis)

Ele gosta de picar( bis)

E lá dentro tem castanhas pequeninas a espreitar(bis)

 

O ouriço vai bulir( bis)

E as castanhas,as castanhas vão cair.( bis)

 

 

Musica: No alto daquela serra. 

 

 

publicado por pinguinhosdesaber às 22:47 | link do post

Quem disse que os “pequeninos” não eram capazes de fazer coisas lindas?

 

Olhem só o que já fomos capazes de fazer!

Este lindo painel de Outono.

O nosso móbil dos patinhos ficou bonito, não ficou?

As bolinhas foram um bocadinho difíceis de fazer, mas foi muito divertido.

Agora os patinhos estão a dançar no nosso tecto e a sala ficou mais bonita.

 

 

 

publicado por pinguinhosdesaber às 20:13 | link do post

Quando fomos ao mercado um senhor que vendia plantinhas, ofereceu-nos uns pezinhos de repolho, tronchuda, couve, brócolos e couve flor.

Também nos disse que era agora que se plantavam essas hortaliças na horta.

Chegados ao Jardim metemos mãos à obra: cavamos, colocamos estrume da nossa compostagem, abrimos uns buraquinhos e, com muito cuidado, colocamos lá as plantinhas.

Agora, temos que regar e esperar que cresçam.

 

publicado por pinguinhosdesaber às 18:43 | link do post

Hoje a Maria Manuel trouxe, de casa da avó,  um ramo de ouriços cheiinhos de castanhas e esta  surpresa.

Alguém disse que parecia um microfone mas, a Maria, explicou que era um "Sentieiro"e que se podia comer.

Também contou que  a tia lhe disse que, se o colocássemos num copo com água,  iria abrir "como um guarda-sol. Assim fizemos, será verdade? Vamos saber amanhã.

publicado por pinguinhosdesaber às 20:06 | link do post

Hoje festejamos o Dia da Alimentação ( que é amanhã...)

 Depois de assistirmos à apresentação da história "A Bruxinha que voava numa escova de dentes", que nos foi enviada pela educadora Sílvia, falamos sobre os alimentos saudáveis.

Depois, nas nossas salas, preparamos saladas saudáveis para o almoço. 

 Na sala um fizemos a "salada das sete cores", foi o Tiago que descobriu que as cores dos ingredientes eram sete:

Vermelho: tomate e pimento.

Cor de laranja: cenoura. 

 Amarelo: milho.

Verde: alface.

Roxo: couve roxa e uvas passas. 

 Branco: cebola e pepino.

Castanho: nozes.

 Cada menino mostrou os legumes trazidos de casa( ninguém se esqueceu).

 

 Separamos os legumes por cores;

 

 

 

 

 

 Lavamos tudo muito bem

 

 

 

 

 

Cortamos tudo muito fininho;

 

 

 Decoramos duas travessas: uma ficou uma flor e outra uma casinha.  

 

 

    

 

 

Na sala dois fizemos um palhaço muito colorido. Primeiro partimos a alface em tirinhas;  

 

 

 

 

 

    As meninas ralaram a cenoura;

 

 

 Fizemos uma cara com a  cenoura raspada, chapéu de tomate e pepino, cabelo de milho e couve roxa, olhos de ananás e cebola com pestanas de ameixa, nariz de tomate e boca de abacate. À volta colocamos nozes e alface e regamos tudo com sumo de limão. Não ficou bonito?  

 

 

 

 

 Enquanto fizemos a salada falamos sobre os vários legumes e fomos provando alguns: tomate, cebola, pepino, couve roxa e abacate.   

 

 

 Oferecemos das nossas saladas aos meninos da sala três, que ainda são pequeninos .  

 

 

 Os nossos pratos ficaram muito coloridos, provamos de quase tudo e até o almoço nos soube melhor.  

 

 

 

 

 

   De tarde pintamos este panfleto sobre alimentação para oferecer aos nossos pais. 

 

 

 

 

 

Aprendemos que:   

 Para sermos fortes e saudáveis, devemos comer todos os dias muitos legumes e hortaliças; 

 Os pratos devem ser coloridos com legumes e saladas; 

 Se não provarmos não sabemos se gostamos; 

 Mesmo gostando mais de uns alimentos do que de outros devemos variar nem que seja só um bocadinho.   

  Para a semana, já ficou combinado: vamos ao mercado comprar legumes e hortaliças para fazer uma sopa.    

  

No final da refeição a maior parte dos pratos ficou assim:

 

  

publicado por pinguinhosdesaber às 23:18 | link do post

Hoje à tarde fomos ao parque, os meninos da Educadora Joaquina ficaram no Jardim porque ainda são muito pequeninos e ficavam muito cansados. Apanhamos folhas do Outono e atiramo-las ao ar, observamos as árvores e brincamos muito.

 Sabem o que descobrimos?

Que é bom brincar com a areia e desenhar no chão, com um pauzinho a fazer de lápis. Vejam só que desenhos tão bonitos! 

 

publicado por pinguinhosdesaber às 21:47 | link do post

Continuamos a nossa observação de produtos do Outono.

 Na segunda feira a Matilde trouxe algumas bolotas e ouriços que colocamos numa caixa.

A certa altura saíram das bolotas pequenas lagartas cujos movimentos as crianças observaram com curiosidade.

_São "maguinhas" para caber no "buaquinho" da bolota!

A certa altura os ouriços foram retirados da caixa porque "os bichinhos picam-se!"

Quando eu duvidei da beleza dos bichos explicaram-me:

_Vão dar"boboletas"! Vão comer muitas folhas, vão nascer as antenas, depois as asas de cima, depois as asas de baixo e depois voam!

 

Entretanto fomos pintando as bolotas para colocar no nosso mobile que "parece que não tem fios a segurar as folhas mas tem fios só que não se conseguem ver".

 

publicado por pinguinhosdesaber às 21:10 | link do post
"Educar é mostrar a vida a quem ainda não a viu." Rubem Alves
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Horário de Funcionamento do Jardim de Infância
Abertura 8:00 Encerramento 18:30 Componente lectiva 9:00 às 12:00, 13:30 às 15:30. Contacto: escolinhadocasal[at]sapo.pt
Calendario Escolar 2010 - 2011
Inicio das actividades a 13 de Setembro e final a 5 de Julho de 2011 Interrupções de 27 a 31 de Dezembro, de 7 a 9 de Março e de 15 a 21 de Abril de 2011.
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" A família e a instituição de Educação Pré-Escolar, são dois contextos sociais que contribuem para a educação da mesma criança; importa, por isso, que haja uma relação entre estes dois sistemas."     in "Orientações para e Educação Pré Escolar", ME 

Nesta perspectiva, criamos este espaço de encontro, de comunicação e divulgação do que se passa no nosso Jardim. Esperamos os vossos comentários e sugestões. Assim, em conjunto, poderemos proporcionar às nossas crianças um ambiente ainda mais enriquecedor  e partilhar  o privilégio de as ajudar  a crescer de um modo feliz e harmonioso.

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