Aos poucos os mais pequeninos vão descobrindo o mundo, neste caso registaram as suas opiniões sobre o Inverno neste painel:

O Inverno é:

Nuvens no céu

Neve

Vento frio

Árvores sempre a mexer

O sol aquece pouco

O chão fica com gelo

Meias de lã

Gorros e luvas

Casacos quentinhos

Calças e meia calça

Camisolas de lã.

Bom Ano para todos!

Parece que nos esquecemos deste nosso cantinho mas é mentira, a gripe é que deixou a nossa Educadora um bocadinho sem forças para fazer horas extra. O Zé Miguel até lhe disse que ela tossia "porque puxava a tosse"...

Mas temos trabalhado muito desde que voltamos de férias: contamos as novidades do nosso Natal e começamos logo a ensaiar para cantar os Reis, fizemos maracas com copos de iogurte e decoramos as coroas.

O pior foi a chuva que não nos deixou sair para a rua, a Matilde disse-nos que "a culpa é dos galos que não cantam para acordar o sol e por isso as nuvens aparecem e trazem a chuva!"

 Ficamos sem palavras!

Mas, na quinta feira, esteve sol e aproveitamos para ir à Junta de Freguesia e ao Agrupamento desejar um Bom Ano aos nossos amigos. 

Agora, enquanto esperamos por mais dias de sol, andamos a pesquisar coisas sobre a água, a chuva e o Inverno. E já descobrimos tantas coisas novas... 

Como choveu durante muitos,muitos dias,a nossa Educadora ensinou-nos esta canção:

Plim, plam, plum, cai a chuva no telhado

plim, plam, plum, fica o chão todo molhado!

Plim, plam, plum, faz pocinhas no quintal

plim, plam, plum, p'rós barquinhos de jornal!

plim, plam, plum, os meninos a brincar

plim, plam, plum, os cabelos a pingar!

Plim, plam, plum,vamo-nos abrigar

plim, plam, plum, para não nos constipar!

A...tchim! A...tchim! A...tchim! 

Estivemos a falar sobre o que diz a canção e rimo-nos muito com a palavra"pocinhas", ainda não a conhecíamos...

Estivemos depois a fazer barquinhos de jornal e, quando a chuva parou um bocadinho, viemos colocá-los nas pocinhas do recreio. Como estava vento( e nós também soprámos), eles andavam na água.

Em casa  fizemos barquinhos de papel com os nossos pais que, depois, colocámos na parede da sala. Temos agora muitos barquinhos de vários tamanhos e cores! 

Hoje estivemos a falar do inverno e da chuva que não pára e que não nos deixa ir brincar lá fora. Observamos, através das janelas, o nosso recreio, as árvores, o céu e dissemos o que pensamos sobre esta estação do ano:

 •Há  frio, neve, gelo;

 •Vestimos camisolas quentinhas e com mangas compridas, casacos quentinhos, gorros na cabeça e luvas nas mãos;

• A mãe coloca roupas quentinhas na cama para não sentirmos frio;

• Calçamos botas quentinhas ou galochas;

• Vem o Pai Natal;

• Às vezes podem fazer-se bonecos de neve;

• O sol aquece pouquinho;

• As árvores ficam sem folhas;

• A água fica com muito gelo;

• Acende-se a lareira;

• Cai muita chuva;

• Os ursos hibernam;

• Os passarinhos têm muito frio e vão para os ninhos;

• Fica-se dentro de casa;

• Temos de beber o leite quentinho;

• O céu está muitas vezes cinzento porque tem muitas nuvens;

• Os meninos não podem ir andar de baloiço no parque;

• O inverno  é muito triste e escuro.

Depois fizemos esta colagem cheia de guarda-chuvas coloridos , com papel de revista e pevides das abóboras do Outono. 

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Finalmente, na sala um, acabamos o nosso trabalho sobre o  poema "Boneco de Neve".

A nossa Educadora trouxe este texto para a sala e nós adivinhamos logo que era um poema  "porque as frases estavam em filinha":

Pobre boneco de neve

Sempre frio, tão gelado

Vou mas é agasalhá-lo

Para não ficar constipado!

Um gorro bem quentinho,

Cachecol apertadinho

Camisola,camiseta,

Um colete,uma jaqueta...

Umas botinhas de lã

Que tricotou a mamã,

Uma luva em cada mão

E ainda um casacão!

Depois de tanto trabalho

Algo de estranho aconteceu...

O chão ficou molhado

E o boneco...Desapareceu!!!

Brincamos com as rimas, dividimos as palavras em bocadinhos (sílabas)e contamos os bocadinhos de cada uma: as palavras tinham um numero diferente de bocadinhos!

Depois resolvemos continuar o poema, ficou muito engraçado:

Se calhar, o boneco derreteu

Porque o sol apareceu

Ou então foi o menino

Que as luvas aqueceu.

Depois de tudo acontecer

Apanhou a roupa toda

Aqueceu-a na fogueira

E foi pô-la na cadeira

Resolveu ir para o quarto

Um lindo desenho fazer

Do seu boneco de neve

Nunca mais se vai esquecer...

No final, como gostamos muito de colar, recortar,  pintar, desenhar...resolvemos fazer um boneco gigante!

Formamos vários grupos , escolhemos os materiais e deitamos mãos à obra.

Como utilizamos muitas tampinhas de plástico e elas  estavam todas misturadas, separamo-las por cores, tamanhos,  cores e tamanhos: fizemos conjuntos.

Cada um de nós escolheu um numero e, depois, colocou numa caixinha transparente a quantidade de tampas correspondente.

No final fizemos o nariz, a boca e os olhos com tampinhas e, mais uma vez, tivemos que as separar por cores e tamanhos.

Estivemos a aprender Matemática!

Como trabalhamos por grupos,enquanto esperávamos pela nossa vez, usamos os materiais do "Cantinho Criativo" para decorar pequenos bonequinhos ... 

Depois de terminarmos o nosso grande boneco de neve criamos uma história sobre ele: cada menino inventou um bocadinho, depois a nossa educadora juntou todos os bocadinhos e...

Adivinhem o que vamos fazer a seguir com a nossa história:

um livro! 

Os bonecos de neve invadiram a nossa escola : a sala um, a sala dois e a sala três.

Na sala três ouvimos com muita atenção uma poesia, do poeta Armindo Reis, sobre um boneco de neve:

Chapéu de palha

Nariz de cenoura

Olhos de azeitona

Braços de vassoura...

A cabeça é uma bola

Branca e leve

No meio da praça

Parece uma estátua

O boneco de neve!

 Com a ajuda da nossa Educadora exploramos esta poesia.

Ela:

dizia uma frase e nós dizíamos a seguinte...

começava uma frase e nós dizíamos o resto...

dizia as palavras trocadas para ver se estávamos com atenção...

Dissemos a poesia baixinho e alto, muito depressa e muito devagar.

 Aprendemos num instante!

Brincamos com as palavras e descobrimos rimas muito divertidas ( as palavras rimam umas com as outras quando têm um bocadinho de som igual no fim.)

A Educadora dizia uma palavra e nós descobríamos outra que rimava.

Foi muito divertido porque às vezes dizíamos tolices. O João Carlos disse que batatas rimava com fritas, o Francisco disse que cão rimava com osso, a Joana que mesa rimava com cadeira...

Por cada uma que acertávamos tínhamos direito a um botão colorido e, no fim, cada um registou no quadro  o conjunto dos seus botões.

Vimos quem tinha mais, quem tinha menos e quem tinha os mesmos.

Gostamos tanto de brincar com as palavras que já voltamos a fazer este jogo várias vezes.

Fomos para a área da plástica fazer bonecos de neve: picotamos o corpo e o chapéu, pintamos um cachecol, colamos bolinhas de papel, botões, pauzinhos a fazer de braços.Criamos um lindo painel para a nossa sala.

No fim fizemos um poema:

Duas bolas branquinhas

Muito juntinhas

Corpo com muitas bolinhas

Cachecol às cores e risquinhas.

Nos olhos pusemos botões

Na boca um fio de lã

Os braços são uns raminhos

Olhem que lindo que está!

Têm um chapéu picotado

De uma folha de revista

Todos juntos e felizes

Foram patinar na pista!

 Os meninos da sala dois também aprenderam um poema muito bonito.

Fizeram muitos bonequinhos de neve para decorar a sala.

Na sala um os meninos também estão a trabalhar muito: fizeram um poema, vários bonecos de neve, um boneco gigante, vão escrever uma história mas...ainda não terminaram!

Hoje caiu neve no nosso jardim! Foi tão bonito...

Primeiro caíram uns farrapinhos muito pequeninos e nós fomos lá fora ver.

Depois começou a nevar com mais força e ficou tudo branquinho!

Estava muito frio lá fora e nós estivemos a ver a neve a cair , quentinhos, através dos vidros das janelas.

Bem  queríamos ir fazer bonecos de neve lá para fora mas, não podemos, porque estava muito frio e as nossas educadoras não deixaram!

A neve parece algodão frio!

É chuva gelada ou são pedacinhos de nuvens a cair do céu?

Enquanto estava a nevar aprendemos a canção "Cai neve" e ouvimos a história do "Pintarroxo friorento". Ficamos a saber que, no inverno, os passarinhos às vezes não têm comida.

Vamos construir comedouros e colocar lá sementes e migalhinhas para que os passarinhos que vierem ao nosso recreio não passem fome.